Psicomotricidad

A tener en cuenta

  • Se ofrece al alumnado de 2º y 3º de Educación Infantil.

 

¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD?

Es una práctica que tiene como objetivo un adecuado desarrollo madurativo del niño. Para ello, utiliza su cuerpo y su juego autónomo. La psicomotricidad ha ido haciéndose un hueco en las escuelas tanto en horario escolar como en extraescolar en los últimos años.

Desde el punto de vista de la psicomotricidad, vemos al ser humano como un individuo global. Esto supone que tanto lo cognitivo, lo emocional y lo corporal de cada persona son un todo inseparable. Por lo tanto, si el aspecto cognitivo y el afectivo tienen reflejo en el cuerpo, movilizando este, trabajaremos también el aspecto cognitivo, el relacional y el afectivo.

¿QUÉ OBJETIVOS BUSCA LA PSICOMOTRICIDAD?

El objetivo principal es el bienestar general del niño y su adecuado desarrollo madurativo. Para ello tenemos una serie de objetivos a corto plazo, que son:

  • Desear hacer/jugar.
  • Sentirse competente.
  • Sentir que se conoce y que controla su cuerpo.
  • Utilizar adecuadamente el espacio y el tiempo.
  • Estar abierto a la relación con el otro.

¿CÓMO SON LAS SESIONES?

Las sesiones se fundamentan en el juego autónomo y libre del niño, ya que esta es su manera más auténtica de expresarse. Constan de cuatro tiempos: el ritual de entrada, el momento del juego, el momento para la representación y el ritual de salida. Para facilitar la aparición del juego autónomo, el adulto ha de pasar a un segundo plano, en el que su rol será el de observador y facilitador del juego.

En las sesiones, el único límite que existe es el de respetar al otro, tanto su bienestar físico como el de sus producciones.

La sala de psicomotricidad es un espacio especial para el niño. Un lugar privilegiado donde puede manifestar sin culpa sus deseos, preocupaciones, miedos,  necesidades y donde trabajarlos jugando.

FUNCIONAMENTO:

  • Sesiones de octubre a mayo, adecuadas al calendario escolar.
  • Jueves de 16:00h a 17:30h.