Historia

1965. Creación de Uxue Ikastola, la primera ikastola surgida tras la guerra civil, en la calle Pozoblanco de Iruñea.

1970. La ikastola se divide en dos. La mayor parte de las familias se trasladan a ocho aulas alquiladas en el seminario del Verbo Divino de Zizur Txikia. Es el comienzo de San Fermin Ikastola.

1978. San Fermin Ikastola compra el seminario del Verbo Divino y los terrenos adyacentes. Aquel mismo año se implantó el BUP, ampliando tres años más la oferta académica que hasta entonces finalizaba a los 14 años.

1980. La demanda de familias que querían entrar en San Fermin creció notablemente en los años 70, lo que obligó a dejar fuera del centro a muchas de ellas. Aquel año se decidió impulsar una nueva ikastola desde el propio centro: Jaso Ikastola.

1990. Implantada la selectividad en euskera, San Fermin completó su oferta ofreciendo por primera vez COU a 32 alumnos y alumnas.

1999. La asamblea decidió acometer una importante reforma del centro. Se realizó una gran inversión tanto en edificios como en instalaciones.

2000. San Fermin Ikastola organizó su primer Nafarroa Oinez con el objetivo de conseguir financiación para las obras de remodelación del centro.

2002. Cambio del sistema de gestión del centro al tiempo que la demanda de plazas empieza a superar la oferta en Educación Infantil.

2008. San Fermin Ikastola consigue el premio del Concurso Nacional de Buenas Prácticas de Convivencia por su programa "Elkarbizitzen ikasten" (Aprendiendo a convivir).

2009. El crecimiento del número de alumnos y alumnas en Infantil y Primaria llega a Secundaria. Se implanta la cuarta línea en la ESO.

2012. San Fermin Ikastola organizó por segunda vez el Nafarroa Oinez bajo el lema "Kolore&Hitz".

2013. Gracias al dinero obtenido en el Nafarroa Oinez, conseguimos inaugurar un nuevo edificio para las aulas de ESO y Educación Infantil. 

2014. Introduciéndonos de lleno en el mundo de la tecnología, San Fermin Ikastola comenzó a implantar el proyecto EKI en secundaria, basado en el desarrollo de las competencias. 

2015. Comenzamos a poner en práctica la Pedagogía de la Confianza en Educación Infantil, una pedagogía que sitúa  a la persona como epicentro de la acción educativa.